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教育 专家观点
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刘颖
教宝宝认识颜色
刘颖 北京儿童医院 儿科 副主任医师大人可以选一种宝宝感兴趣的颜色，大部分宝宝对红色比较敏感。大人可以将几种红色的物品或者玩具放在一起，比如红色的小汽车、红色的积木、红色的布娃娃，然后指着红色的汽车，对宝宝说“把红色的小汽车
北京儿童医院
30103
30103 2014-07-02 -
刘惠丽
适合8-9个月大宝宝的游戏
刘惠丽 北京大学第三医院 儿科 副主任医师撕纸 可以让宝宝的拇指和食指的功能得到锻炼，对宝宝智力的发育也有帮助。妈妈给宝宝准备一些柔软一些的纸张，防止划伤宝宝。 翻越障碍 大人伸直双腿做在床上，让宝宝趴在一侧，在另外一侧用玩具吸引宝宝，鼓励
北京大学第三医院
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46653 2014-09-19 -
刘惠丽
适宜8个月宝宝的游戏
刘惠丽 北京大学第三医院 儿科 副主任医师和妈妈碰碰头 妈妈扶着宝宝的腋下，用自己的额头轻轻触碰宝宝的额头，并对宝宝说“和妈妈碰碰头”，这样不仅促进宝宝的语言发育，还让宝宝心情愉快； 滚球 和宝宝面对面坐着，拿一个小
北京大学第三医院
49553
49553 2015-06-12 -
刘惠丽
训练宝宝的肢体语言和理解能力
刘惠丽 北京大学第三医院 儿科 副主任医师7-8个月大的宝宝虽然还不能完全用语言来表达自己的医院，但是对语言已经有了一定的理解力，大人在教宝宝说话的同时配以动作，让宝宝从声音和视觉上培养宝宝的语言能力和认知能力。 当你出门时，一定要跟宝宝说
北京大学第三医院
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41553 2014-09-19 -
刘惠丽
5个月大宝宝的亲子游戏
刘惠丽 北京大学第三医院 儿科 副主任医师念儿歌 大人经常给宝宝念一些带有节奏、短小、容易上口的儿歌，妈妈边念的同时配合一些表情和动作会更好。 喊宝宝的名字 4-5个月大的宝宝听到声音就会转过头去看，但是还不能理解声音的含义。大人可以在给宝
北京大学第三医院
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48983 2015-06-12 -
郑粤吟
训练宝宝的认知能力
郑粤吟 北京大学第三医院 儿科 副主任医师5-6个月大的宝宝对语言有了一定的理解，能够从大人的语调中明白大人的态度，同时也会用自己的行动向大人表示自己的想法。 “好”与“不好” 1. 教宝宝
北京大学第三医院
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43632 2014-09-19 -
陈建军
培养宝宝的社交能力
陈建军 北京大学第一医院 儿科 副主任医师3-4个月大的宝宝已经能分辨出人，对陌生人也开始有了好奇心。适当的让宝宝接触陌生人的面孔，对宝宝以后的社会交往也有帮助。 当家里来客人时，或者带宝宝到户外，可以观察宝宝面对陌生人时的反应。如果宝宝见
北京大学第一医院
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33795 2014-09-19 -
陈建军
教宝宝认识物品
陈建军 北京大学第一医院 儿科 副主任医师3-4个月的宝宝应该开始训练熟悉和认识周围的事物了。 大人指着一辆玩具汽车，对着宝宝清晰的说出“汽车”这个词语，让宝宝在听清楚发音外，看清楚你的口型，初期不要带其他的形容词和
北京大学第一医院
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40524 2014-09-19 -
杨帆
你会给宝宝做运动吗
杨帆 北京协和医院 儿科 副主任医师宝宝出生10天左右就可以做婴儿被动操了，这可以活动宝宝的全身骨骼和肌肉，对宝宝的身体发育非常重要。 四肢 将宝宝平放在床上，大人握住小手，伸展胳膊； 握着宝宝两只小腿，先向上弯曲，再拉住小脚上提，伸
北京协和医院
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55122 2014-12-26 -
冯淑菊
妈妈要多和宝宝的肌肤相亲
冯淑菊 北京协和医院 儿科 副主任医师接受爸爸妈妈爱抚的宝宝，成长发育的会更好。 妈妈平时多抱抱、亲亲他/她，做做抚触和婴儿被动操，与宝宝肌肤接触会使宝宝大脑兴奋和抑制的能力变得协调，还能消除宝宝恐惧感，更容易建立信任。 如果条件允许
北京协和医院
53231
53231 2014-08-11
