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生长曲线 专家观点
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李灵慧
不要过早的让宝宝学习走路
李灵慧 北京大学第三医院 儿科 副主任医师一般来讲，宝宝6个月大以前训练宝宝的抬头、转头、翻身、给宝宝做婴儿体操；宝宝7个月大可以尝试靠着东西坐着；8-9个月训练宝宝爬行；10个月大以后可以尝试扶着东西站起；11个月大以后，让宝宝尝试独立迈步
北京大学第三医院
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58338 2014-09-19 -
李灵慧
宝宝的睡觉姿势
李灵慧 北京大学第三医院 儿科 副主任医师宝宝每天有一大半的时间再睡眠中度过（根据宝宝的情况，会有个体差异），很多妈妈担心睡觉的姿势不好会影响宝宝的头型，这里跟妈妈讲一下如何替宝宝选择各种睡姿，以及各种睡姿的好坏。 仰卧睡姿：最常见的睡姿，
北京大学第三医院
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70893 2014-09-19 -
李灵慧
乳牙的萌出
李灵慧 北京大学第三医院 儿科 副主任医师宝宝4-10个月时开始萌发乳牙，在这个阶段萌发第一颗乳牙均为正常。一般来说营养较好、体重身高较大的宝宝出牙会相对早一些。宝宝先出下切牙，也就是俗称的下面的门牙，再出上切牙，即上面的门牙。 宝宝在出牙
北京大学第三医院
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63833 2014-09-19 -
李灵慧
4-5个月宝宝补铁
李灵慧 北京大学第三医院 儿科 副主任医师预防缺铁 胎儿在母体内会储存一部分铁，在出生后的前4个月内，这些从母体内带的铁基本被消耗完了，所以4-5个月大的宝宝需要补充铁，以防止缺铁性贫血的发生。 蛋黄补铁 一般来说，蛋黄中铁的含量较
北京大学第三医院
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50055 2015-05-05 -
陈建军
培养宝宝的社交能力
陈建军 北京大学第一医院 儿科 副主任医师3-4个月大的宝宝已经能分辨出人，对陌生人也开始有了好奇心。适当的让宝宝接触陌生人的面孔，对宝宝以后的社会交往也有帮助。 当家里来客人时，或者带宝宝到户外，可以观察宝宝面对陌生人时的反应。如果宝宝见
北京大学第一医院
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36158 2014-09-19 -
陈建军
训练宝宝观察周围环境
陈建军 北京大学第一医院 儿科 副主任医师3-4个月大的宝宝，有了一定的视觉能力，听觉能力，触觉能力，认知力和辨别力，这些能力综合起来就是所谓的观察力，也是宝宝智力发育和心理发育的基础和关键。 宝宝对外界事物充满了好奇，对什么都想看一看，摸
北京大学第一医院
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40437 2014-09-19 -
陈建军
教宝宝认识物品
陈建军 北京大学第一医院 儿科 副主任医师3-4个月的宝宝应该开始训练熟悉和认识周围的事物了。 大人指着一辆玩具汽车，对着宝宝清晰的说出“汽车”这个词语，让宝宝在听清楚发音外，看清楚你的口型，初期不要带其他的形容词和
北京大学第一医院
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43056 2014-09-19 -
陈建军
防止意外发生
陈建军 北京大学第一医院 儿科 副主任医师3-4个月大的宝宝，对什么事物都好奇，有了一定活动能力，家长要防止由此导致的意外发生： 1．小心宝宝吞咽异物，宝宝拿起什么都往嘴巴里塞，家长尤其要注意类似纽扣、笔帽、玻璃球等，给宝宝的玩具也要牢固；
北京大学第一医院
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32961 2015-02-06 -
陈建军
3-4个月宝宝的发育特点
陈建军 北京大学第一医院 儿科 副主任医师3-4个月大的宝宝已经能够看到2-3米内的物体了，对移动的物体也更加好奇，眼睛和脑袋可以随着物体的移动从一侧转到另外一侧。对颜色也更加感兴趣，尤其是红、黄等暖色调，同时，他会控制手脚去拍打周围或前面运
北京大学第一医院
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51398 2014-09-19 -
于果
训练宝宝的抓握能力
于果 北京大学第一医院 儿科 副主任医师1-2个月的宝宝手掌还不能完全的张开，但是当你把手指伸到宝宝手掌中心时，宝宝会紧紧的攥住你的手指，这就是人类与生俱来的抓握反应。 家长可以用拨浪鼓吸引宝宝的注意，然后用玩具去刺激宝宝的手掌，让宝宝抓
北京大学第一医院
40692
40692 2014-09-19
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